Expediente
DOI:
https://doi.org/10.22422/temporalis.2024v24n47p1-6Palavras-chave:
Política de Educação, Neoliberalismo, Escola sem partido, Novo ensino médio, trabalho docente, Serviço Social na educaçãoResumo
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Publicado
25-06-2024
Edição
Seção
Expediente
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Copyright (c) 2024 Temporalis

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
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Como Citar
Expediente. (2024). Temporalis, 24(47), 1-6. https://doi.org/10.22422/temporalis.2024v24n47p1-6
