Expediente
DOI:
https://doi.org/10.22422/temporalis.2024v24n47p1-6Palavras-chave:
Política de Educação, Neoliberalismo, Escola sem partido, Novo ensino médio, trabalho docente, Serviço Social na educaçãoResumo
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Publicado
25-06-2024
Como Citar
Siqueira, M. dos S. (2024). Expediente. Temporalis, 24(47), 1–6. https://doi.org/10.22422/temporalis.2024v24n47p1-6
Edição
Seção
Expediente
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