A formação em serviço social diante dos desafios do ensino superior brasileiro

Maurem de Castilhos

doi:10.22422/temporalis.2026v26n51p276-291

Autores

Maurem de Castilhos Universidade de Caxias do Sul - UCS Autor https://orcid.org/0009-0000-2660-023X

DOI:

https://doi.org/10.22422/temporalis.2026v26n51p276-291

Palavras-chave:

Ensino Superior no Brasil, Formação em Serviço Social, Projeto ético-político

Resumo

Fundamentado no método materialista histórico-dialético, com base em pesquisa bibliográfica e documental, este artigo analisa os desafios do Ensino Superior brasileiro e seus impactos na formação em Serviço Social. A investigação parte de vivências pessoais e coletivas da autora, articuladas ao percurso do Movimento Estudantil e às lutas das entidades da categoria, somadas à análise de produções publicadas na Revista Temporalis entre 2012 e 2022. O texto retoma aspectos históricos da formação em Serviço Social, destacando a disputa de projetos societários que se materializam no espaço acadêmico, os efeitos da mercantilização da educação e da expansão do ensino à distância, bem como as estratégias coletivas de enfrentamento, especialmente a defesa do projeto ético-político e das Diretrizes Curriculares. O estudo aponta para a urgência de fortalecer a luta por uma formação pública, crítica e emancipadora, que se articule a processos mais amplos de resistência contra o capitalismo e suas expressões.

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Biografia do Autor

Maurem de Castilhos, Universidade de Caxias do Sul - UCS

Assistente Social. Bacharel em Serviço Social pela Universidade de Caxias do Sul (UCS, Caxias do Sul, Brasil). Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (UCS, Caxias do Sul, Brasil). E-mail: mcastilhos3@ucs.br

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