A Temporalis é uma revista criada em 2000, com publicação semestral, editada pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) e destinada à publicação de trabalhos científicos sobre temas atuais e relevantes no Serviço Social e áreas afins que abranjam as atividades de ensino, pesquisa, extensão e o exercício profissional. Possui classificação A1 pelo Qualis-Periódicos. A Revista é um periódico arbitrado, indexado, de circulação nacional e internacional.
Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (Abepss)
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Expediente, Temporalis, ano 25- n. 50 – jul./dez. 2025. É uma publicação da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) que objetiva divulgar e comemorar as "Marcas do Tempo, Marcas da Luta: a trajetória dos 25 anos da Temporalis e dos 15 anos dos GTPs". Os artigos publicados nesta Revista são de inteira responsabilidade dos seus autores.
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Marcas do Tempo, Marcas da Luta:a trajetória dos 25 anos da Temporalis e dos 15 anos dos GTPs
Este número da Temporalis celebra os 25 anos do periódico e os 15 anos dos Grupos Temáticos de Pesquisa (GTPs) da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), resgatando a trajetória histórica e destacando a relevância desses espaços na produção e disseminação do conhecimento no campo do Serviço Social e áreas afins. Sob o tema “Marcas do Tempo, Marcas da Luta: a trajetória dos 25 anos da Temporalis e dos 15 anos dos GTPs”, a edição reúne textos elaborados pelas gestões da ABEPSS desde a criação da revista, em 2000, e pelas atuais coordenações dos GTPs, articulados à proposta da atual gestão (2025-2026): “A certeza na frente, a história na mão”: Serviço Social e luta coletiva. A publicação apresenta um panorama das gestões da ABEPSS desde os anos 2000, evidenciando seus períodos, presidências e a produção editorial vinculada à Temporalis, reafirmando sua contribuição para o fortalecimento do Serviço Social como área de conhecimento. Inspirada na reflexão de Jacques Le Goff (1990) – de que a memória preserva o passado para servir ao presente e ao futuro – esta edição valoriza a trajetória construída ao longo dos 25 anos do periódico e os registros dos 15 anos dos GTPs como parte fundamental da memória histórica do Serviço Social no Brasil.
Contribuições do GTP Questão Agrária, Urbana e Ambiental ao Serviço Social: 15 anos de história
Este artigo é resultado do esforço coletivo da coordenação colegiada do Grupo Temático de Pesquisa Questão Agrária, Urbana e Ambiental e Serviço Social, e possui como objetivo apresentar as tendências presentes nas produções na área de conhecimento do Serviço Social, a partir de um recorte temporal que analisa parte das produções ao longo dos últimos 15 anos, e os desafios contemporâneos para o conjunto da área de conhecimento do Serviço Social. O percurso metodológico recupera a revisão crítica de artigos e documentos produzidos pelo GTP, buscando identificar os eixos estruturantes que evidenciam a indissociabilidade da questão agrária, urbana e ambiental, bem como os desafios contemporâneos para a formação e o trabalho profissional, num contexto de crise ambiental e climática, como expressões da crise do capital e civilizatória, que incide, tanto no campo, quanto nas cidades. Por fim, destacamos, o avanço dos debates que analisam o desenvolvimento do capitalismo considerando a particularidade da formação s´scio-histórica brasileira, e os processos de exploração, expropriação e resistências vivenciadas desde a colonização, em que a dominação de classe, raça e etnia e gênero são elementos estruturantes e determinantes da questão social brasileira.
Elementos do processo de reestruturação da Revista Temporalis como instrumento ideológico
Recupera elementos do processo de reestruturação da Revista Temporalis na perspectiva da indexação e enquadramento nas exigências do Qualis CAPES/periódicos - particularizando a contribuição da gestão 2007-2008 2 da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) nessa direção -, com o propósito de preservação da memória e história desse periódico como instrumento ideológico de comunicação científica profissional, necessário na sustentação do projeto ético-político do Serviço Social orientado pela necessidade histórica da emancipação humana. Destaca, nesse processo, o número 14 da Revista Temporalis, ano VII, julho/dezembro de 2007, dedicada à formação profissional crítica, intitulado: Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social – sobre o processo de implementação, com artigos elaborados a partir da pesquisa avaliativa sobre essa implementação no período 1996/2006, realizada pela ABEPSS em 2006, e sobre os desafios da consolidação das Diretrizes Curriculares. Nas considerações finais reafirma a função da Revista Temporalis como instrumento ideológico no movimento da história.
Grupos Temáticos de Pesquisa (GTPs) da ABEPSS: uma estratégia de resistência
O artigo resgata o processo de criação dos Grupos Temáticos de Pesquisa (GTPs), na gestão 2009 – 2010 da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa de Serviço Social (ABEPSS), como uma estratégia político acadêmica de fortalecimento do Serviço Social como área de conhecimento, bem como da organização político-profissional. Os GTPs foram criados para gerar uma sinergia entre pesquisadores/as, tendo em vista as pressões para o individualismo, a competição e o produtivismo na universidade em tempos neoliberais. Trata-se de uma dinâmica que se articula à Revista Temporalis, que passou a repercutir os debates no interior dos GTPs, além de se tornar mais acessível on-line, a partir daquela gestão. Tal estratégia/movimento passou também a organizar os Encontros Nacionais de Pesquisadores (ENPESS), com a proposição de eixos pelos coletivos de pesquisadores/as, aprofundando a representatividade e capilaridade da ABEPSS junto às unidades de formação acadêmica nos níveis de graduação e pós-graduação.
A Revista Temporalis e as marcas do seu tempo
Há ¼ de século, os anos 2000 viram nascer o primeiro número da Revista Temporalis, que vem vocacionando profícuas trocas intelectuais, e cujo nome porta o sentido de “marcas do tempo”. Esse breve artigo aborda o significado de sua criação durante a gestão 1999/2000, bem como os processos que foram determinantes para seu existir. As três primeiras edições se dedicaram a registrar debates coletivos com docentes e discentes sobre os conteúdos e os desafios para implementação das Diretrizes Curriculares da ABEPSS. A Revista Temporalis 1 marcou nossos posicionamentos e lutas contra a “Reforma do Ensino Superior” de FHC e suas implicações sobre a formação. A Revista Temporalis 2 debateu algumas polêmicas teóricas que permeavam os conteúdos das Diretrizes naquele momento; e a Temporalis 3 aprofundou a concepção de questão social na perspectiva da tradição marxista. Todas marcam os debates que permeavam a implantação das recém aprovadas Diretrizes Curriculares da ABEPSS.
Revista Temporalis e GTPs no biênio 2015–2016: gestão “Ousadia e Sonhos em tempos de resistência”
Este artigo apresenta o trabalho realizado pela gestão da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) “Ousadia e sonhos em tempos de resistência”, nos anos de 2015/6, junto aos grupos Temáticos de Pesquisa (GTPs) e revista Temporalis. O artigo descreve, de forma sintética, a relação estabelecida pela direção da ABEPSS com os GTPs de maneira a fortalecer sua organicidade junto a entidade e a vinculação destes de maneira efetiva e permanente na comissão científica do Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social (ENPESS). Por fim, o texto destaca a importância da revista para a formação e para o trabalho profissional, e analisa os temas publicados naquele contexto social que teve como marco a destituição da presidenta Dilma Rousseff. Finaliza apontando alguns desafios atuais.
“Quem é de luta, resiste!” A defesa do projeto democrático e classista para a educação e da formação em Serviço Social antirracista e emancipatória
Como parte das comemorações dos 25 anos da revista Temporalis e dos 15 anos dos Grupos Temáticos de Pesquisa da ABEPSS, o presente artigo irá retomar a agenda de lutas da Gestão 2017/2018 - “Quem é de luta, resiste”, a partir de dois aspectos centrais da sua ação política: a defesa o projeto de formação em serviço social articulado projeto classista e democrático para educação, como parte essencial do plano de ações da gestão; e a centralidade que o debate das relações étnico-raciais na formação em serviço social assumiu ao longo da gestão, com objetivo de apontar a atualidade dessas ações na defesa do legado do projeto profissional crítico.
GTP das Resistências: raça, etnia, gênero e sexualidade no Serviço Social brasileiro
Neste artigo, a coordenação do Grupo Temático de Pesquisa (GTP) “Serviço Social, Feminismos, Relações Étnico-Raciais, de Gênero, Sexualidades e Classe Social” apresenta uma análise que articula as discussões desenvolvidas no âmbito do GTP às Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira em Pesquisa e Serviço Social, com o objetivo de evidenciar como a profissão tem constituído o debate e as lutas interseccionais no campo da formação e do exercício profissional. O texto realiza um resgate histórico da constituição do GTP, destaca sua contribuição para o fortalecimento dos três núcleos de fundamentação da formação profissional das Diretrizes Curriculares e, por fim, aponta os desafios para a materialização de uma análise capaz de apreender a totalidade social na formação e na prática profissional de assistentes sociais.
“Aqui se respira luta!” Diretrizes Curriculares e questão social
Este artigo se propõe a analisar os debates ocorridos durante a gestão 2021-2022, marcada pelo lema "AQUI SE RESPIRA LUTA!", com foco nas discussões sobre as diretrizes curriculares e a questão social. O artigo retrata como a gestão abordou os desafios e as demandas relacionadas à formação profissional e à inserção dos futuros trabalhadores assistentes sociais, em um contexto de pandemia mundial. Neste sentido, a gestão é marcada pelos desafios desta realidade, dentre estes, o ensino remoto emergencial. O artigo enfatiza as principais propostas e as metodologias adotadas pela gestão para promover a reflexão crítica e a afirmação de um currículo que contempla as necessidades e as especificidades da realidade brasileira. A análise abrange os impactos dessas discussões na formação de profissionais engajados e conscientes de seu papel na sociedade.
Serviço Social, Geração e Classes Sociais: reflexão teórico-crítica sobre os ciclos geracionais
O artigo tem como objetivo apresentar a trajetória histórica e produção do conhecimento do Grupo Temático de Pesquisa (GTP), evidenciando a discussão da categoria geração e dos ciclos geracionais, quais sejam: infância, adolescência, juventude e envelhecimento. No percurso metodológico foi realizada uma sistematização das atividades executadas pelas coordenações que integraram o GTP desde sua criação, análise de dados de pesquisas desenvolvidas nacionalmente pelo grupo, bem como das tendências teórico-metodológicas, por meio de levantamento realizado na revista Temporalis desde sua primeira edição a partir dos descritores: geração, ciclos geracionais, infância(s), criança(s), adolescência(s), adolescente(s), juventude(s), jovem(s), idoso(s), envelhecimento(s). Foram encontrados 21 trabalhos que envolvem os ciclos geracionais tratados neste GTP. Observou-se que essas produções desempenham um papel fundamental no aprofundamento do conhecimento sobre a categoria geração e, com isso, possibilitam uma maior articulação entre pesquisadores/as da área. Além disso, destaca-se que a revista Temporalis até então não lançou edição específica para tratar da temática em tela. O artigo indica a relevância do GTP como espaço imprescindível para a reflexão teórico-crítica, articulada às Diretrizes Curriculares da formação profissional em Serviço Social, o que contribui para seu fortalecimento. Alinhado ao projeto ético-político da profissão, o GTP reafirma sua centralidade e desafios na produção de conhecimento a partir de uma perspectiva de totalidade, fortalece a articulação nacional e estimula o avanço das pesquisas, contribuindo, assim, com a formação e o exercício profissional, neste ano em que se comemora os 25 anos da Revista Temporalis.
Chaves teóricas para interpretar o presente: Trabalho, Questão Social e Serviço Social
O artigo apresenta uma reflexão sobre a necessidade de uma perspectiva ontológica e de totalidade sobre a realidade, na qual a centralidade do trabalho é a chave para compreender o tempo presente. A análise sustenta que o capitalismo contemporâneo mantém e aprofunda a exploração da força de trabalho, além de seguir na disputa ideológica pela perpetuação de respostas reformistas e fragmentadas às expressões da questão social. O texto também aponta os desafios e tendências para a formação profissional.
GTP de Ética, Direitos Humanos e Serviço Social: memórias, história e desafios
O artigo em tela apresenta reflexões sobre as memórias, história e desafios do Grupo Temático de Pesquisa (GTP) Ética, Direitos Humanos e Serviço Social. Trata-se de uma revisão documental e bibliográfica, de cunho qualitativo que recupera a trajetória dos 15 anos do GTP na perspectiva de contribuir na produção e difusão do conhecimento na área do Serviço Social. Apresenta-se um resgate histórico sobre o processo de construção dos GTPs e sua importância para as pesquisas no Serviço Social brasileiro. Em seguida, expõe os caminhos percorridos pelo GTP de Ética, Direitos Humanos e Serviço Social, destacando especialmente o período de sua implantação, composição e organização política. Por fim, enunciam-se contribuições sobre as tendências teórico-políticas na produção do conhecimento da ética e dos direitos humanos no Serviço Social e os desafios que se apresentam no horizonte das pesquisas sobre a temática.
Serviço Social e Movimentos sociais: contribuições dos 15 anos do GTP’S da ABEPSS
O artigo reflete sobre a criação dos GTPs da Abepss em 2010 e a particularidade do GTP “Movimentos Sociais e Serviço Social”. O objetivo central deste artigo é refletir como esse GTP colaborou, nos últimos quinze anos, para um aprofundamento da reflexão entre a profissão e os movimentos sociais, desvelando as particularidades dessa relação e a importância desse processo. A partir da análise dos relatórios do GTP, dos artigos publicados pelas gestões anteriores e do levantamento do “estado da arte” (2024), apresentamos as contribuições deste GTP nesse período, destacando os avanços, a articulação do conjunto de pesquisadoras/es e os desafios diante da conjuntura atual.
Os 25 anos de edição da Revista Temporalis: as contribuições no período da gestão “Lutar quando é fácil ceder” (2013–2014)
O artigo busca contextualizar a publicação de dois números da Revista Temporalis no decorrer da Gestão da Ass0ciação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) “Lutar Quando é Fácil Ceder”, entre os anos 2013 e 2014, dedicados às temáticas que constituem o Grupo de Trabalho e Pesquisa (GTP) de Feminismos, Relações Étnico-Raciais, Gênero, Sexualidades e Classe Social. Foi uma decisão política da gestão em razão do grande número de trabalhos recebidos em razão do trabalho de organização e mobilização do GTP para ampliar e dar visibilidade aos acúmulos produzidos por pesquisadoras e pesquisadores da área. Para tanto, utilizou-se como base os relatórios do GTP do período, ratificando a importância das ações dos grupos da ABEPSS e, especialmente da Revista Temporalis como instrumento de luta, resistência e produção e difusão científica do Serviço Social Brasileiro.
Gestão da ABEPSS (2025–2026) e a importância do método dialético no fortalecimento do Projeto Ético-político
Este artigo discute a importância do método do materialismo histórico e dialético no contexto da Gestão da ABEPSS “A certeza na frente, a história na mão”: Serviço Social e luta coletiva (2025-2026), tendo em vista o fortalecimento do Projeto Ético-político do Serviço Social. A reflexão orienta-se pelo método dialético e foi construído à base de levantamento bibliográfico. A construção do texto é motivada pelo resgate de processos históricos, tema que faz parte da edição N. 50 da Revista Temporalis, que comemora os 25 anos dessa Revista e os 15 anos dos Grupos Temáticos de Pesquisa (GTPs) da ABEPSS, cujas trajetórias são fundamentais na sistematização das pesquisas e na difusão de conhecimento crítico produzido no Serviço Social. O texto apresenta argumentos sobre o método dialético em Marx, apontando o posicionamento teórico marxiano em oposição à decadência ideológica do pensamento burguês. Busca caracterizar a presença da teoria social marxiana no Serviço Social e a defesa intransigente da emancipação humana. Apresenta reflexões sobre a importância do método dialético na Gestão da ABEPSS 2025-2026 para a continuidade do fortalecimento do projeto ético-político do Serviço Social.
O quadro dramático da pandemia por SARS-CoV-2 causador da COVID-19, associado à defesa da seleção natural e o negacionismo, foi enfrentado pela gestão da ABEPSS “Resistir e avançar, na ousadia de lutar” (2019 – 2020) no contexto do acirramento da pauta conservadora, reacionária, profundamente autocrática e antipopular do desgoverno Bolsonaro. O presente artigo busca refletir, a luz dos processos que atravessaram a gestão, as estratégias que foram colocadas em movimento face a conjuntura, dando ênfase ao trabalho articulado dos Grupos Temáticos de Pesquisa – GTPs, criado em 2010 e da Revista Temporalis, criada em 2000, órgãos acadêmico-científicos da entidade que completam neste ano 15 e 25 anos respectivamente. A primeira parte do texto afirma a produção do conhecimento como uma forma de resistência, na sequência fundamenta-se os projetos que deram vigor e capacidade articulatória à gestão no período, a saber o Projeto ABEPSS Itinerante e o Projeto ABEPSS Ao Vivo, articulados aos Grupos Temáticos de Pesquisa – GTPs. Nas quatro edições dos dois anos de gestão, destaca-se o papel de disseminação do conhecimento da Revista Temporalis e como a mesma contribuiu na reflexão e memória histórica acerca daquela conjuntura.
Política Social, Serviço Social e Diretrizes Curriculares: trajetória do GTP e tendências atuais
O presente artigo analisa a trajetória do Grupo Temático de Pesquisa (GTP) de Política Social e Serviço Social da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), bem como a produção de conhecimento científico, dessa área do Serviço Social, à luz do ementário do GTP e das Diretrizes Curriculares de 1996 da ABEPSS, com base nos trabalhos aprovados no Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social (ENPESS) de 2022 e 2024. A metodologia adotada orientou-se pelo materialismo histórico-dialético e considerou como principais instrumentos a pesquisa documental e bibliográfica. Assim, o artigo ressalta a importância do GTP e as principais tendências da produção acadêmica, que reafirma a sua relação orgânica com a ABEPSS, com as/os pesquisadoras/es da área e com os princípios norteadores da formação e do trabalho profissional.
A nova racionalidade do trabalho e os desafios para o Serviço Social: as contribuições da Revista Temporalis nº 48 para o debate no contexto das TICS
O presente artigo aborda a publicação da Temporalis n. 48 “Tecnologias de Informação e Comunicação e os impactos para os/as trabalhadores/as e para o Serviço Social”, trazendo o debate da nova racionalidade do trabalho e os desafios para o Serviço Social no contexto dos 25 anos da Revista. Destaca as contribuições da coletânea sobre o tema, evidenciando sua orientação crítica e sua importância para a atualização das reflexões sobre as formas hodiernas de organização da dinâmica do mundo do trabalho, especialmente afetada pela reestruturação produtiva e as TICs, evidenciando ainda seus rebatimentos das mutações para a dimensão política da classe trabalhadora e sua heterogeneidade, atravessadas pelas relações étnico-raciais e de gênero. O enfrentamento da racionalidade do capitalismo que dirige o labor hoje encontra nos materiais publicados um forte aliado.
“Reafirmar conquistas e permanecer na luta” (Gestão 2011-2012): GTPs, ENPESS e Temporalis
Este artigo tem por finalidade destacar as ações desenvolvidas pela gestão da ABEPSS 2011-2012 e os desafios enfrentados, visando “reafirmar conquistas e permanecer na luta”, conforme expresso em seu slogan de campanha. Dentre eles se destacam o fortalecimento da Temporalis – publicação da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), criada na gestão 1998-2000 – e dos Grupos Temáticos de Pesquisa (GTPs), implementados durante a gestão 2009-2010. Essas iniciativas contribuíram de forma significativa para a produção e difusão do conhecimento na área do Serviço Social. Ao comemorar os 25 anos desta revista e os 15 anos dos Grupos Temáticos de Pesquisa (GTPs), a atual gestão da ABEPSS reafirma a importância do resgate histórico desses espaços na produção e disseminação do conhecimento em Serviço Social. Neste sentido, este artigo resgata a Temporalis número 22, intitulada “65 anos de ABESS/ABEPSS” – número igualmente comemorativo, que marca os 65 anos de ABESS/ABEPSS e 15 anos da aprovação das Diretrizes Gerais para os cursos de Serviço Social no Brasil –, articulando com o tema orientador da atual gestão. Dedica-se, ainda, a salientar a importância dessa revista para a memória, produção e difusão do conhecimento na área do Serviço Social. Defende-se que o fortalecimento dos GTPs, a organização dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Serviço Social (ENPESS) e o investimento sistemático e continuado na revista da ABEPSS constituem o tripé que sustenta a produção e socialização do conhecimento no Serviço Social brasileiro, reafirmando os compromissos com seus fundamentos histórico-críticos.
Marcas do Tempo: “Quem é de Luta Avança!” Gestão ABEPSS 2003-2004
Este artigo aborda a gestão da Diretoria Nacional da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) no período de 2003-2004. Inclui um breve resgate do contexto sociopolítico do período e sua influência na formulação do plano da gestão dando continuidade ao processo de materialização das diretrizes da Formação Profissional em Serviço Social. Discorre sobre os dois focos estratégicos da atuação da diretoria nacional: a articulação Latino-Americana e os desafios para a Afirmação das Diretrizes Curriculares e do Projeto Ético-político Formação Profissional. Com relação ao primeiro foco, trata da articulação com a Associação Latino-americana em Ensino e Pesquisa de Trabalho Social e a contribuição brasileira na retomada do seu protagonismo no debate sobre a formação profissional. O segundo foco recupera os embates ocorridos e os projetos realizados destacando-se: a assessoria via minicursos e seminários sobre o trabalho profissional partilhando o conteúdo das Oficinas Nacionais; o fortalecimento da articulação e a integração entre a formação graduada e pós-graduada; a participação na comissão do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), fortalecendo processos de avaliação dos cursos com ênfase nas Diretrizes Curriculares e o embate com o Conselho Nacional de Educação (CNE), quanto a proposta de redução da carga horária dos Cursos de Serviço Social. Como conclusão, destaca a relevância da articulação da ação política para preservar a dimensão histórico-crítica da profissão visando respaldar a sua plataforma emancipatória diante das ameaças a uma sociabilidade inclusiva prevista no Código de Ética Profissional.
15 anos do GTP “Serviço Social: fundamentos, formação e trabalho profissional” – marcos e marcas em defesa da concepção de fundamentos nas Diretrizes Curriculares da ABEPSS
O presente artigo objetiva apresentar a concepção de Fundamentos construída a partir das Diretrizes Curriculares da ABEPSS aprovadas em 1996 e as contribuições do GTP “Serviço Social: fundamentos, formação e trabalho profissional” na sua consolidação. A partir de revisão bibliográfica e pesquisa documental o artigo traz elementos que conformam a construção do Projeto de Formação em Serviço Social pós-renovação, bem como sua trajetória sócio-histórica, além de explicitar quando surge o debate de fundamentos e como esta concepção é construída. Por fim, destaca a importância dos Grupos Temáticos de Pesquisa da ABEPSS em especial deste GTP, desde a sua criação, há 15 anos. Concluímos que os GTP são lócus privilegiado de luta na defesa das Diretrizes Curriculares da ABEPSS e que o GTP “Serviço Social: fundamentos, formação e trabalho profissional” tem sido um relevante espaço de articulação política, de pesquisa e de ampliação do debate dos Fundamentos, seja no âmbito da formação e/ou do trabalho profissional.
Kathiuscia Aparecida Freitas Pereira Coelho
Expediente, Temporalis, ano 25- n. 49 – jan./jun. 2025. É uma publicação da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) que objetiva divulgar o debate sobre a formação profissional e a produção de conhecimento em Serviço Social nas suas interfaces com outras áreas de conhecimento. Os artigos publicados nesta Revista são de inteira responsabilidade dos seus autores.
O tema desse número 49 da revista Temporalis traduz uma caminhada de construção coletiva da categoria profissional, considerando as trajetórias e construções de intelectuais negras do Serviço Social, cujo um dos marcos foi o VI Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais (CBAS) de 1989, realizado em Natal/RN. A Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) em sua trajetória de organização, como entidade científica na área de Serviço Social, está conectada com o movimento dialético e contraditório da realidade social e suas repercussões no campo da formação e trabalho profissional reconhecendo a sua indissociabilidade. No último biênio (2022–2024) a entidade assumiu como prioridade o compromisso com a construção de uma formação antirracista, no âmbito da Graduação e Pós-Graduação em Serviço Social. O compromisso com a formação antirracista em Serviço Social, numa perspectiva de totalidade, nos mobiliza a refletir sobre conquistas importantes que emergiram, a partir do trabalho e lutas coletivas da categoria, a exemplo da Lei de Regulamentação Profissional (1993), o Código de Ética Profissional do/a assistente social (1993) e as Diretrizes Curriculares para a formação em Serviço Social (ABEPSS, 1996), os quais se constituem instrumentos ético-políticos e jurídico-normativos que orientam para o compromisso de combate a todas as formas de exploração-opressão-dominação e com a construção de um outro projeto societário e projeto ético-político profissional sob bases emancipatórias.
Feminicídios no Brasil e as políticas de proteção social frente à problemática
No contexto brasileiro, os dados estatísticos apontam para uma escalada da violência contra as mulheres, com destaque para a sua expressão mais letal: o feminicídio. Tal cenário possui íntima relação com o histórico enraizamento das relações patriarcais de gênero, o espraiamento do conservadorismo, bem como o avanço das políticas neoliberais no país, elementos estes que, de forma simbiótica, desembocam em múltiplos desafios a uma existência minimamente digna das mulheres. O feminicídio, enquanto uma violência tipicamente brutal, incide também na realidade de outros sujeitos que, até o cometimento do crime, dependiam (social, econômica e/ou afetivamente) das vítimas, a exemplo de inúmeras crianças e adolescentes que se tornam órfãos após o ocorrido. Nesse sentido, o presente artigo tem por objetivo analisar o perfil das mulheres vítimas de feminicídios no Brasil e a ineficiência do Estado no tocante à formulação de políticas de proteção social voltadas aos núcleos familiares atravessados por esta violência, tendo por marco temporal o governo de Jair Bolsonaro (2019–2022). À luz do materialismo histórico-dialético de Marx, utilizamos aqui pesquisas de cunho bibliográfico e documental, considerando o emprego de arcabouços teóricos, bem como de documentos institucionais e legislações que se fazem pertinentes à apreensão da temática.
Por uma formação antirracista no Serviço Social
O texto em tela visa contribuir como um dos instrumentos organizados de material de apoio para a edição do Projeto “ABEPSS Itinerante” (2024) que tem como tema, “As Diretrizes Curriculares, o debate étnico-racial e os projetos pedagógicos”. O objetivo desta edição é “Fortalecer as Diretrizes Curriculares, articulando o debate sobre a questão étnico-racial na formação e no trabalho profissional, na perspectiva de um projeto de formação profissional antirracista e anticapitalista.” (ABEPSS, 2024). Como é de conhecimento da categoria, a gestão da Entidade (2023-2024), “Em Luta, seguimos atentas e fortes: Luciana Cantalice, Presente!”, elegeu como centralidade da Gestão “A Formação Antirracista no Serviço Social”. A proposta aqui delineada tem a função de trazer uma síntese para multiplicadoras/es e participantes do curso, sem a pretensão de recuperar todo debate da formação antirracista no serviço social, sua produção atual, antecedentes e acúmulos já explorados nas inúmeras pesquisas, produções e orientações das entidades organizativas da profissão.
Formação Antirracista em Serviço Social: Magali da Silva Almeida
Nessa edição n. 49 da Temporalis, que trata da “Formação Antirracista em Serviço Social”, o Comitê Editorial entrevistou a assistente social e professora doutora Magali da Silva Almeida, mulher negra e de axé, intelectual, antirracista e feminista. Profa. Magali, uma das organizadoras do livro “Questão racial, Serviço Social e os desafios contemporâneos”, publicado pela Editora Papel Social em 2021, é reconhecida por sua militância social e produção acadêmica voltada à questão étnico-racial e a luta antirracista. Sua trajetória representa a luta de gerações de mulheres negras intelectuais e militantes, que no cotidiano da formação e do trabalho ousaram e ousam contrapor às violências e silenciamentos que o racismo produz. No encontro com a ancestralidade, o seu legado inspira a construção do antirracismo, essencial a defesa do projeto ético-político profissional emancipador. Em nossa entrevista, enviada por e-mail e realizada por escrito, Profa. Magali generosamente compartilha sobre as incidências do racismo na formação socio-histórica, política e econômica da realidade brasileira; sobre as lutas da classe trabalhadora e o protagonismo do povo negro nos diferentes movimentos, coletivos e formas organizativas de resistência; bem como sobre a caminhada construída pelo Serviço Social brasileiro na direção de uma formação e trabalho profissional antirracista.
Comunicação e antirracismo: TV ABEPSS e o debate das relações étnico-raciais
Este artigo, ancorado em pesquisa bibliográfica e análise de conteúdo trata do tema comunicação e antirracismo, tendo como mote a análise das lives transmitidas pelo canal da TV ABEPSS no youtube, que trouxeram a centralidade da matéria. Denota-se que o conjunto das transmissões substancia um importante material comunicacional e pedagógico a ser utilizado no processo de formação profissional e continuada, ancorado numa determinada direção social estratégica antirracista.
Diretrizes curriculares do Serviço Social, debate étnico-racial e os desafios contemporâneos para uma formação emancipatória
Este artigo tem o objetivo de refletir sobre o lugar que ocupa o debate público e acadêmico das relações étnico raciais na formação e no exercício profissional dos Assistentes Sociais. Esse debate tem caráter pedagógico junto aos profissionais, pesquisadores/as e discentes por meio de reflexões relacionados à raça, etnia, racialização, formação racial, racismo, mito da democracia racial, engajamento antirracista e negritude como possibilidade emancipadora. Na atualidade, a categoria profissional colocou na sua agenda política o tema da questão racial, essencial para a análise econômica, política, social e cultural da sociedade brasileira, e isso configura-se como um relevante ativo quando se almeja articular estratégias e transformar práticas e discursos políticos na construção de projeto societário inclusivo e democrático.
Intelectuais Negras e Negros Centenárias/os e o Serviço Social
O artigo celebra a vida e a obra da intelectualidade negra centenária apresentando o papel histórico e a contribuição das produções de Carolina Maria de Jesus (1914–1977), D. Ivone Lara (1921–2018) e Clóvis Moura (1925–2003) para a formação e o trabalho profissional em Serviço Social, considerando o compromisso com o debate da questão racial na formação social brasileira e com o antirracismo, na perspectiva de totalidade, que configuram como urgente a incorporação de suas produções nos conteúdos abordados no ensino de graduação e pós-graduação.