Revista Guará

Sobre a Revista

A Revista Guará é uma publicação da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Espírito Santo. Tem por objetivo publicar estudos extensionistas, promovendo assim, as ações de extensão desenvolvidas nas Instituições de Ensino em níveis nacional e internacional. Sua publicação é semestral e os artigos são recebidos em modo fluxo contínuo.

No último Qualis-Capes o periódico recebeu qualificação B1 em todas as áreas.

Chamada para envio de artigo para Dossiê Temático "Inserção curricular e creditação da Extensão Universitária: Implantação, perspectivas, avaliação e desafios".

A Revista Guará, periódico científico dedicado à disseminação do conhecimento e das práticas extensionistas, convida pesquisadores, docentes e profissionais de diversas áreas do conhecimento para submissão de artigos originais, revisões de literatura e estudos de caso voltados para o tema "Inserção curricular e creditação da Extensão Universitária: Implantação, perspectivas, avaliação e desafios".

Desde 2018, com a publicação da Resolução n.º 7, do Conselho Nacional de Educação (CNE) tornou-se obrigatória a inserção das atividades extensionistas como componente curricular nos cursos de graduação, representando ao menos 10% da carga horária total dos cursos. Essa política visa fortalecer a integração entre universidade e sociedade, promovendo uma formação acadêmica que valoriza a prática social, a troca de saberes e o impacto positivo nas comunidades. 

Diante da importância desse marco regulatório, mas também dos multiformes desafios que levanta, é fundamental ampliar o debate sobre as estratégias, os métodos, os efeitos e a avaliação da inserção curricular da extensão em diferentes contextos educacionais e sociais.  

Sendo assim, esta edição temática busca reunir reflexões, experiências e estudos que abordem a implementação da creditação da extensão no ensino superior, destacando seu impacto na formação acadêmica, integração com a comunidade e valorização dos processos dialógicos das práticas extensionistas.

Serão bem-vindos trabalhos que explorem:
 Modelos e metodologias de inserção curricular de atividades extensionistas;
 Estratégias exitosas, desafios e boas práticas na implantação da creditação da extensão nos cursos de graduação;
 Estudos de caso que demonstrem a avaliação de impacto e a efetividade da extensão como componente curricular;
 Análises comparativas das Políticas e normativas sobre a creditação da extensão no Brasil e no exterior.
 Análises de impacto e resultados de ações extensionistas na formação do aluno e no contexto acadêmico e social;

Prazo para Submissão: 30 de abril de 2025.

As normas para formatação dos artigos estão disponíveis no link Diretrizes para autores