PAPEL PEDAGÓGICO DA SUPERVISÃO DIRETA! THE PAPER SUPERVISION PEDAGOGICAL ROLE

Abstract

Resumo: Este trabalho propõe-se a discutir o processo pedagógico da supervisão de estágio na formação. Discorre sobre elementos de constituição do Fórum Permanente de Supervisão e as reflexões das atribuições privativas do Assistente Social em relação à supervisão de estagio, bem como, a proposta de construção do conhecimento e fortalecimento deste processo. A metodologia utilizada foi à bibliográfica fundamentada em livros e artigos científicos da área e observação participante com relatos e analises dos participantes do Fórum. Os resultados iniciais apontam para a necessidade de aproximação e aprofundamento em relação ao papel da supervisão de estagio na formação profissional.

Palavras chave: Formação Profissional; Serviço Social; Supervisão Direta; Estágio.