CINCO ANOS DA LEI DE COTAS SOCIAIS NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS: O PERFIL DO COTISTA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

Abstract

Resumo: O artigo traz reflexão sobre a Lei nº 12.711 de 2012, “Lei das Cotas Sociais”, para ingresso no ensino superior público, como política de ação afirmativa. Os dados de ingressantes por Cotas Sociais foram aglutinados durante os cinco anos de implantação da referida Lei, de 2013 a 2017, viabilizando a identificação do perfil do discente. Procede-se uma breve contextualização sobre o acesso ao ensino superior público e sobre a “Lei das Cotas Sociais”. Os resultados demonstraram que essa política de acesso promove a inserção de estudantes, no âmbito das universidades federais, com fragilidade socioeconômica e grupos discriminados por critérios étnico-raciais.

Palavras-chave: cotas sociais; educação superior, vulnerabilidade socioeconômica.