O SERVIÇO SOCIAL POR UM PROJETO CLASSISTA DE EDUCAÇÃO

Abstract

Resumo: O ensaio analisa as interferências do projeto atual de educação e suas interferências no curso de Serviço Social, discorrendo sobre o período pós-implantação das Diretrizes Curriculares, a partir do resgate das configurações da formação na contemporaneidade, suas polêmicas, desafios e estratégias de resistência, as especificidades históricas locais, entendendo como as interferências do capitalismo global, fizeram com que a reforma da universidade tivesse tempo e características específicas, buscando dar visibilidade ao legado construído e aos desafios que conformam o Projeto Profissional de Serviço Social neste âmbito.

Palavras-chave: Formação Profissional, Educação Classista e Serviço Social