SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE ACERCA DA INSERÇÃO NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E DOS DEBATES CONTEMPORÂNEOS

Resumen

Resumo: O presente trabalho busca discutir o Serviço Social na educação, na dimensão da inserção profissional, bem como dos debates contemporâneos realizados na produção do conhecimento em Serviço Social, a partir de três (3) teses levantadas para esta pesquisa. Constatou-se que a educação escolar se constitui enquanto um dos primeiros espaços de inserção de assistentes sociais tanto no que concerne a política educacional quanto aos espaços de inserção como um todo, expressando-se em necessidades do capital, na intervenção de profissionais que estejam qualificados para respondê-las, o que implica uma necessidade do Serviço Social.

Palavras-chaves: Serviço Social. Educação. Inserção profissional. Produção do conhecimento.