O ENSINO DOS FUNDAMENTOS DO TRABALHO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL NA ERA NEOLIBERAL-FLEXÍVEL

Résumé

Resumo: Partindo da hipótese que a formação profissional do Serviço Social não pode ser analisada sem considerar as determinações do projeto de educação neoliberal-flexível e as disputas de concepções de educação e razão, este presente trabalho versará sobre os resultados obtidos em nossa pesquisa a respeito do processo formativo do Serviço Social, em especial do ensino dos fundamentos do trabalho profissional, e como os influxos do projeto de educação neoliberal-flexível coloca em disputa concepções distintas de trabalho e formação profissional.

Palavras-chave: Projeto de Educação; Formação Profissional; Serviço Social