DIMENSÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL

Résumé

Resumo: Esse trabalho tem o objetivo de discutir a formação acadêmica e a importância do estágio na compreensão do trabalho profissional. Apresentaremos nesta discussão: a importância do fórum local de estágio; o debate sobre a dimensão didático pedagógica do estágio no processo de formação profissional; os sujeitos envolvidos no estágio supervisionado e suas atribuições; o funcionamento da coordenação de estágio; a relação entre estágio e extensão; e os desafios encontrados pela coordenação de estágio e pela coordenação de extensão e as possibilidades de enfrentamento. E por fim, as demandas dos supervisores de campo e estagiários nos anos de 2014 e 2015.

Palavras-chave: Estágio; formação; trabalho profissional