Proposta de ensino para professores Suzuki - com inclusão de princípios dos métodos de Paul Rolland, Kató Havas e da pedagogia Waldorf

Autores

  • Mariana Isdebski Salles UNIRIO

Resumo

“Proposta de ensino para professores Suzuki - com inclusão de princípios dos métodos de Paul Rolland, Kató Havas e da pedagogia Waldorf" é um projeto de pesquisa que tem por objetivo investigar e elaborar um manual de como ensinar violino, para alunos que saem da graduação e monitores de projetos sociais. Parte de uma ampla revisão bibliográfica, seguida de aplicação prática de suas conclusões em grupos de alunos. Aponta para um início de estudo utilizando técnicas de estágios mais avançados de aprendizado, como transposição de melodias e aplicação de técnicas expandidas.

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Publicado

2014-05-12