A utilização de guias de execução como estratégia de memorização do primeiro movimento da Partita em Lá menor para flauta solo, BWV 1013, de J. S. Bach: um estudo de caso

Resumo

O artigo é uma pesquisa em andamento que visa estudar a utilização de guias de execução como estratégia de memorização no primeiro movimento da Partita em lá menor para flauta solo, BWV 1013, de J. S. Bach. A metodologia é semelhante à pesquisa realizada por Chaffin et. al. (2010) através de estudo de caso. Como resultados a pesquisa pretende investigar a utilização de guias de execução como ferramenta na memorização de uma obra para flauta solo e como estes podem auxiliar a solucionar lapsos de memória durante a execução musical.