A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMA GERADOR DA CONSCIENTIZAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE DOS ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL

Abstract

O presente trabalho tem como finalidade narrar às experiências e práticas pedagógicas ambientais desenvolvidas em um Serviço de Acolhimento Institucional. Por isso, buscamos propor uma alternativa pedagógica que esteja desassociada das relações de dominação e do modelo bancário de educação e que busque dialogar com os saberes produzidos coletivamente entre os adolescentes a fim de colaborar com a transformação da realidade vivenciada por eles. Quanto à metodologia, trata-se de uma pesquisa cartográfica, cuja coleta de dados se deu a partir das narrativas. Com relação aos resultados, os mais significativos foram: tornar o Serviço de Acolhimento Institucional um lugar mais humanizado, democrático, participativo e colaborativo; e contribuir com a formação de novos projetos de vida para os adolescentes.