Proteção social no olho do furacão: contrarreformas na América Latina

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18315/argumentum.v12i2.28380

Resumen

O presente estudo tem por objetivo compreender os principais elementos (políticos, econômicos e sociais) presentes nos processos de reforma e/ou contrarreforma dos sistemas de proteção social na América Latina. O caminho metodológico foi oportunizado pela pesquisa bibliográfica de natureza exploratória-descritiva e de caráter quantitativo e qualitativo e também pelo materialismo-dialético enquanto método e percurso da produção do conhecimento. De tal modo, o estudo parte do seguinte questionamento: quais são os principais elementos presentes nos processos de reforma e/ou contrarreforma nos sistemas de proteção social na América Latina? Entre as principais conclusões, destaca-se a semelhança nas contrarreformas estruturais no que diz respeito à necessidade de atender às novas exigências do capital, com o apoio de agências multilaterais na diminuição dos gastos sociais para possibilitar novas condições para a livre circulação do capital e o aumento de seus lucros.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Rodrigo Cristiano Diehl, Universidade de Santa Cruz do Sul

    Doutorando em Direito pelo Programa de Pós-Graduação em Direito da UNISC com coorientação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da UFRGS, com bolsa CAPES. Mestre em Política Social e Serviço Social pela UFRGS. Mestre em Direito pela UNISC, com bolsa CAPES. Professor e Assessor Jurídico.

  • Jussara Maria Rosa Mendes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Doutora em Serviço Social pela PUC/SP, com pós-doutorado em Serviço Social pela Universität Kassel. Professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Política Social e Serviço Social e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional, ambos da UFRGS. Representante de área junto ao CNPq.

Referencias

BAQUERO, Rute Vivian Angelo; LEMES, Marilene Alves; SANTOS, Eliene Amorim dos. Histórias de vida de jovens egressos de medidas socioeducativas: entre a margem e a superação. Educação, Porto Alegre, v. 34, n. 3, p. 341-350, set./dez. 2011. Disponível em: <http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/7618>. Acesso em: 25/03/2018.

BRASIL. LEI Nº 11.340, DE 7 DE AGOSTO DE 2006. Subchefia para Assuntos Jurídicos, Brasília, DF, ago. 2006. Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2006/lei/l11340.htm>. Acesso em: 25/03/2018.

FERREIRA, Fabiana. A sociologia no ensino médio: concepções de professores sobre a formação crítica para a cidadania. Estudos de Sociologia, v. 2, n. 18. 2012. Disponível em: <https://periodicos.ufpe.br/revistas/revsocio/article/view/235248/28269>. Acesso em: 25/03/2018.

GÓMEZ-GRANELL, Carmen; VILA, Ignacio. A cidade como projeto educativo. Porto Alegre. Editora ArtMed. 2003.

G1 Goiás. Professor no Brasil perde 20% da aula com bagunça na classe, diz estudo. Disponível em: <http://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/03/professor-no-brasil-perde-20-da-aula-com-bagunca-na-classe-diz-estudo.html>. Acesso em: 25/03/2018.

JUNG, Carl G. O homem e seus símbolos. Rio de Janeiro - RJ. Editora Nova Fronteira S.A. 18ª impressão. 1964.

Outros autores: Bianca Freire-Medeiros, Raquel Balmant Emerique, Júlia O’Donnell. Tempos modernos, tempos de sociologia: ensino médio. Volume único. 3. Ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2016.

Vários autores. Sociologia em movimento. 1. Ed. São Paulo: Moderna, 2013.

Descargas

Publicado

29-08-2020

Número

Vol. 12 Núm. 2 (2020): As políticas de saúde mental no Brasil e no plano internacional: tendências e desafios

Sección

Temas Livres

Licencia

Termo de Cessão de Direitos Autorais

Como condição para a submissão, os autores devem concordar com o Termo de Cessão de Direitos Autorais, marcando a caixa de seleção após a leitura das cláusulas.

O(s) autor(es) doravante designado(s) CEDENTE, por meio desta, cede e transfere, de forma gratuita, a propriedade dos direitos autorais relativos à revista Argumentum, do Programa de Pós-graduação em Política Social, Universidade Federal do Espírito Santo - Av. Fernando Ferrari, 514 - Goiabeiras 29075-910, Vitória  (Brasil) doravante designada CESSIONÁRIA, nas condições descritas a seguir:

1. O CEDENTE declara que é (são) autor(es) e titular(es) da propriedade dos direitos autorais da OBRA submetida.

2. O CEDENTE declara que a OBRA não infringe direitos autorais e/ou outros direitos de propriedade de terceiros, que a divulgação de imagens (caso as mesmas existam) foi autorizada e que assume integral responsabilidade moral e/ou patrimonial, pelo seu conteúdo, perante terceiros.

3. O CEDENTE cede e transfere todos os direitos autorais relativos à OBRA à CESSIONÁRIA, especialmente os direitos de edição, de publicação, de tradução para outro idioma e de reprodução por qualquer processo ou técnica. A CESSIONÁRIA passa a ser proprietária exclusiva dos direitos referentes à OBRA, sendo vedada qualquer reprodução, total ou parcial, em qualquer outro meio de divulgação, impresso ou eletrônico, sem que haja prévia autorização escrita por parte da CESSIONÁRIA.

4. A cessão é gratuita e, portanto, não haverá qualquer tipo de remuneração pela utilização da OBRA pela CESSIONÁRIA.

Cómo citar

Proteção social no olho do furacão: contrarreformas na América Latina. (2020). Argumentum, 12(2), 284-298. https://doi.org/10.18315/argumentum.v12i2.28380