Democratização da gestão nas escolas públicas brasileiras: a educação como intervenção participativa

Autores/as

  • Camila Rosa Fernandes Souza
  • Silvia Cristina Yannoulas

DOI:

https://doi.org/10.18315/argumentum.v0i0.334

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Publicado

15-07-2010

Número

Sección

Artigos Temáticos

Cómo citar

SOUZA, C. R. F.; YANNOULAS, S. C. Democratização da gestão nas escolas públicas brasileiras: a educação como intervenção participativa. Argumentum, v. 2, n. 1, p. 71–93, 15 jul.2010.