Viana, J. P., Silva, F. dos S., & Mendes, A. N. F. (2023). Contextualização do ensino de química: conscientização e segurança no trânsito a partir de uma abordagem educacional utilizando o teste do bafômetro. Brazilian Journal of Production Engineering, 9(6), 16-20. https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/43243