J. P. Viana, F. dos S. Silva, e A. N. F. Mendes, “Contextualização do ensino de química: conscientização e segurança no trânsito a partir de uma abordagem educacional utilizando o teste do bafômetro”, Braz. J. Prod. Eng., vol. 9, nº 6, p. 16–20, dez. 2023, Acesso em: 28º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/43243