Kavalek, D.S. e Pessoa, J.L. (2023) “A monitoria acadêmica e a colaboração entre monitor e professora como norteadora da identidade profissional do estudante”, Brazilian Journal of Production Engineering, 9(6), p. 26–29. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/43253 (Acesso em: 12 agosto 2026).