LE TEXTE DES ENCYCLOPÉDISTES ET LE LECTEUR EN CLASSE DE LANGUE

Telma Martins Boudou; Maria E. de Sá Cunha Pinheiro

doi:10.47456/contexto.v%vi%i.7047

LE TEXTE DES ENCYCLOPÉDISTES ET LE LECTEUR EN CLASSE DE LANGUE

Autores

Telma Martins Boudou Ufes
Maria E. de Sá Cunha Pinheiro Ufes

DOI:

https://doi.org/10.47456/contexto.v%25vi%25i.7047

Resumo

[En nous inspirant des concepts linguistiques appliqués au texte littéraire, nous nous sommes fixées une démarche analytique à partir de textes d'auteurs du XVIIIe. siècle - Montesquieu, Voltaire, Diderot, Rousseau -, ayant pour but de faire apprécier le mouvement argumentatif de ces textes.]