PENSANDO O CONTEXTO DO ALUNO A PARTIR DA LEITURA E DA LITERATURA: UMA ANÁLISE DO TRABALHO COM O LIVRO “A MENINA QUE VEIO DE LONGE" DA AUTORA ANDRÉA ILHA
DOI:
https://doi.org/10.47456/contexto.v%25vi%25i.10423Resumen
O trabalho analisa o resultado de uma atividade desenvolvida com o livro infanto-juvenil A menina que veio de longe, da escritora Andréa Ilha, em turmas do Ensino Médio de duas escolas localizadas no município de Piratini / RS. Esse trabalho de leitura na escola realizou-se durante o ano de 2013. Foi dada ênfase ao papel do aluno como leitor e como responsável por mudanças em seu meio social e cultural. Também são pensadas questões sobre a memória e a interferência do indivíduo em seu contexto a partir das leituras e reflexões que faz em sala de aula. Discute-se o papel da literatura como mediadora da aprendizagem dos alunos e como meio de refletir a realidade. Como resultados foram observados produção escrita e visual dos alunos e um engajamento nas atividades propostas, além da contribuição de leitores reais para os textos escritos pelos próprios alunos.
PALAVRAS-CHAVE: Leitura. Leitor. Memória. Literatura na escola.Referencias
ABREU, M. M. Serviço Social e a organização da cultura: perfis pedagógicos da prática profissional. 2ª Ed. São Paulo. Cortez Editora, 2008.
_____, M. M. Assistência Social, mobilização e educação popular. In: CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL. Seminário Nacional O trabalho do/a assistente social no SUAS. Brasília; CFESS, p. 229-248, 2011.
ALMEIDA, R.O. G. de. O debate da violência contra crianças e adolescentes pelo Serviço Social. Temporális – Revista da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social, Brasília (DF), n.21, p.147-176, jan/jun.2011.
ALVES , G. Trabalho e subjetividade: o espírito do toyotismo na era do capitalismo manipulatório. São Paulo: Boitempo, 2011.
ANTUNES, R. Adeus ao trabalho?: ensaios sobre as metamorfoses e a centralidade do mundo do trabalho. 8ªed. Campinas. São Paulo: Editora da Universidade Estadual de Campinas. Cortez Editora, 2002.
_____, R. Produção liofilizada e a precarização estrutural do trabalho. In. LOURENÇO, E.; NAVARRO, V.L., BERTANI, I.F.;SILVA, J.F.S. da.; SANT’ANA, R.S. Avesso do trabalho II: trabalho precarização e saúde do trabalhador. São Paulo: Expressão Popular/FAPESP, p. 21-40, 2010.
_____, R. e ALVES , G. As mutações no mundo do trabalho na era da mundialização do capital. Educação e Saúde, Campinas, n. 87, p. 335-351. 2004.
ASSIS S. G. de; SILVEIRAL. M. B. da ; BARCINSKI M.; SANTOS, B. R. dos (orgs). Teoria e prática dos Conselhos Tutelares e Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2009.
FREIRE, S. de M. Estado, democracia e questão social no Brasil. In: BRAVO, M. I. S. E PEREIRA, P. A. P. (orgs.). Política social e democracia. São Paulo: Cortez Editora/UERJ, 2001, p. 149-170.
FREIRE, S. de M. Cultura política, questão social e ditadura militar no Brasil; o simulacro do pensamento político de militares e tecnocratas no pós-1964. Rio de Janeiro: Gramma, 2011.
HARVEY, D. A acumulação via espoliação. In: HARVEY, D. O novo imperialismo. 2ª Ed. São Paulo: Edições Loyola, 2005, p.115-148.
IAMAMOTO, M. V. Serviço Social em tempo de capital fetiche: capital financeiro, trabalho e questão social.. São Paulo: Cortez Editora, 2007.
IASI, M. I. O direito e a luta pela emancipação humana. In: FORTI, V. BRITES, C. M. (orgs.). Direitos humanos e Serviço Social: polêmicas, debates e embates. Rio de Janeiro: Editora Lumen Juris, p. 171-193, 2011.
LUKÁCS, G. Os princípios ontológicos fundamentais de Marx. In: LUKÁCS, G. Para uma ontologia do ser social I. São Paulo: Boitempo, 2012, p. 281-422.
MACHADO, A.M.B. Serviço Social e educação popular: diálogos possíveis a partir de uma perspectiva crítica. Serviço Social & Sociedade. São Paulo: Cortez Editora, n.109, p. 151-178, jan/mar.2012.
MARTINS, J. de SOUZA. A sociabilidade do homem simples. 3ª ed.São Paulo: Editora Contexto, 2011.
MARX, K. Manuscritos econômico-filosóficos. 1ª ed. São Paulo: Boitempo Editorial, 2008.
_____.K.; ENGELS, F. A ideologia alemã. 7ª ed.São Paulo: Editora Hucitec, 1989.
MATOS, M.C. de. Assessoria e consultoria: reflexões para o Serviço Social. In: BRAVO, M.I.S.; MATOS, M.C. de (orgs.). Assessoria, consultoria & Serviço Social, Rio de Janeiro: 7Letras, p. 29-61, 2006
MENDES, J.M.R. Gestão ABEPSS 2003-2004: “quem é de luta avança!”Temporális – Revista da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. Brasília, n.22, p. 49-58, jul/dez. 2011.
RAMOS, S.R. A importância da articulação entre a ABEPSS, conjunto CFESS/CRESS e ENESSO para a construção do projeto ético-político do Serviço Social brasileiro. Temporális – Revista da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. Brasília, n.22, p. 113-122, jul/dez. 2011.
RANIERI, J. J. Alienação e estranhamento em Marx: dos Manuscritos Econômico-filosóficos de 1844 à Ideologia Alemã. Tese de Doutoramento, Departamento de Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP. Campinas, 2000.
RANIERI, J. J. Aspectos das bases epidemiológicas do pensamento de Karl Marx: a categoria trabalho. In: RANIERI, J. J. Trabalho e dialética: Hegel, Marx e a teoria social do devir, São Paulo: Boitempo Editorial, p. 125-143, 2011.
SILVA, J.F.S. da. Violência e Serviço Social: notas críticas. Revista Katálisis, v.11, n.2, p.265-273, jul./dez. 2008.
TRINDADE, J. D. de L. Os direitos humanos: para além do capital. In: FORTI, V.; BRITES, M. C. (orgs.). Direitos humanos e Serviço Social: polêmicas, debates e embates. Rio de Janeiro: Lumen Juris, p. 11-28, 2011.
Legislação e documentos
CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL. Série Trabalho e Projeto Profissional nas Políticas Públicas. Parâmetros para atuação de Assistentes Sociais na Política de Assistência Social. Brasília, 2010.
CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL. Série Trabalho e Projeto Profissional nas Políticas Públicas. Parâmetros para atuação de Assistentes Sociais na Política de Saúde. Brasília, 2010.
Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei 8.069, de 13 de julho de 1990.
Lei 12.435, de 6 de julho de 2011, que dispõe sobre a organização da Assistência Social.
BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Redução da Morbimortalidade por Acidentes e Violências – Portaria MS/GM nº 737 de 16/05/2001, DOU nº 96 – seção1e – de 18/05/2001. 64p. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/acidentes.pdf. Acesso em 3 mar 2009.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Saúde Notificação de maus-tratos contra crianças e adolescentes pelos profissionais de saúde: uma passo a mais na cidadania em saúde. Brasília, 2002. (Série A. Normas e Manuais Técnicos, nº. 167).
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Secretaria Nacional de Assistência Social. Política Nacional de Assistência Social, Brasília, 2004.
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Secretaria Nacional de Assistência Social. Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS – Brasília, Guia de Orientação, n.1, s/d.
Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social – NOB/SUAS, Resolução 130 do Conselho Nacional de Assistência Social, de 15 de julho de 2005.
Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do Sistema Único de Assistência Social - NOB-RH/SUAS, Resolução 269 do Conselho Nacional de Assistência Social, de 13 de dezembro de 2006.
Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, Resolução 109, de 11 de novembro de 2009.
Resolução 75 do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, de 22 outubro de 2001, dispõe sobre os parâmetros para criação e funcionamento dos Conselhos Tutelares e dá outras providências.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
