v. 11 n. 18 (2017): Revista (Con)textos Linguísticos

Publicado: 18-09-2017

Expediente

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Comissão Editorial

1-4
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Sumário

Sumário

Comissão Editorial

5
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Apresentação

Apresentação

Comissão Editorial

6
- PDF

Artigos

A PRODUÇÃO ICÔNICO-VERBAL: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Alan César Belo Angeluci, Claudia Zucatelli, Claudia Valeria Okayama

7-22
- PDF/A
AS LÍNGUAS KAMAIURÁ E SATERÉ-MAWÉ: UM ESTUDO CONTRASTIVO DE SEUS VERBOS DE PROCESSO

Dulce do Carmo Franceschini, Fernanda Ferreira Spoladore

23-43
- PDF/A
Estudo historiográfico de dissertações de mestrado sobre o português falado em Minas Gerais

Eduardo Tadeu Roque Amaral

44-63
- PDF/A
A INFLUÊNCIA DE PÚBLICOS PLURILÍNGUES E PLURICULTURAIS NAS PRÁTICAS DE DOCENTES DE LÍNGUAS-CULTURAS ESTRANGEIRAS

José Carlos Chaves da Cunha, Amanda Teixeira Bastos

64-84
- PDF/A
COMPREENSÃO LEITORA E MEMÓRIA DE TRABALHO SOB A PERSPECTIVA DO PROCESSAMENTO COGNITIVO DA LEITURA: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Ronei Guaresi, Janaina Silva Oliveira

85-96
- PDF/A
- Sem título
A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E O VOCABULÁRIO NO APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO

Ronei Guaresi, Janaina Silva Oliveira, Elizama Oliveira, Luziene Teixeira

97-109
- PDF/A
Temáticas de los enunciados sentenciosos en Contos Fluminenses e Histórias da meia-noite, de Machado de Assis

Sandra Aparecida Teixeira de Faria

110-128
- PDF/A (Español (España))
- Sem título (Español (España))
AS VARIEDADES LINGUÍSTICAS HISPANO-AMERICANAS NO LIVRO DIDÁTICO FORMACIÓN EN ESPAÑOL: LENGUA Y CULTURA

Valdecy Oliveira Pontes, Juliana Liberato Nobre

129-143
- PDF/A

Política Editorial

Política Editorial

Comissão Editorial

144-146
- PDF

Volume completo

Volume Completo

Comissão Editorial

1-146
- PDF/A