“Templo grandioso do nosso ressurgimento moral”: a Biblioteca Pública do Estado de Mato Grosso no contexto da instrução pública (1912-1950)
DOI:
https://doi.org/10.22535/cpe.v0i41.11323Resumo
Este texto discute a constituição da Biblioteca Pública do Estado de Mato Grosso – BPEMT (1912-1950) – e sua atuação no contexto da instrução pública. A investigação insere-se na metodologia da pesquisa histórica, na perspectiva da história cultural, utilizando como instrumento para coleta de dado o registro digital (fotos) das fontes selecionadas. Os resultados das análises indicaram que a BPEMT emergiu como consequência da ideologia de um processo civilizador instaurado no Brasil no século XIX e que sua criação visava atender à classe estudantil. Esta pesquisa contribui com a história cultural de Mato Grosso e aponta novas possibilidades de estudos nesta perspectiva.
Downloads
Referências
Publica do Estado de Matto-Grosso: approvado pelo Decreto n. 308,
de 26 de Março de 1912. Cuyabá: Officina Pina Filho, 1912.
______. Relatorio apresentado ao Exm. Senr. Desembargador Joaquim P. Ferreira
Mendes, D. D. Secretario do Interior, Justiça e Fazenda pelo Director
da Bibliotheca Publica Leonel Hugueney: referente ao anno de 1914. Cuyabá,
1915. Não paginado.
______. Relatorio apresentado ao Exmº Snr. Doutor Benito Esteves D. D. Secretario
do Interior, em 30 de Junho de 1920 e referente ao anno próximo
findo por Fernando Leite de Campos Director da Bibliotheca. Cuyabá, 1920.
CAMPOS, Arnaldo. Breve história do livro. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1994.
CERTEAU, Michel de. A invenção do cotidiano. 3 ed. Petrópolis: Vozes, 1998.
______. A Operação historiográfica. In: ______. A Escrita da história. Rio de
Janeiro: Forense Universitária, 2002.
CHARTIER, Roger. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: UNESP,
1999a.
CHARTIER, Roger. A História cultural: entre práticas e representações. Lisboa:
DIFEL, 1998.
______. A Ordem dos livros: leitores, autores e bibliotecas na Europa entre os
séculos XIV e XVIII. Brasília: UNB, 1999b.
______. As revoluções da leitura no ocidente. In: ABREU, Márcia (org.). Leitura,
história e história da leitura. São Paulo: FAPESP, 1999c.
______. Cultura escrita, literatura e história. Porto Alegre: Artmed, 2001.
DARNTON, Robert. O beijo de Lamourette: mídia, cultura e revolução. São Paulo:
Companhia de Bolso, 2010.
DEAECTO, Marisa Midori. O Império dos livros. São Paulo: EdUSP, 2011.
ELIAS, Norbert. Escritos e ensaios: 1: Estado, processo e opinião pública. Rio de
Janeiro: Zahar, 2006.
______. O Processo civilizador: vol. 1: uma história dos costumes. 2. ed. Rio de
Janeiro: Zahar, 2011.
GINZBURG, Carlo. O Queijo e os vermes. São Paulo: Companhia de Bolso, 2006.
HÉBRARD, Jean. Três figuras de jovens leitores: alfabetização e escolarização do
ponto de vista da história cultural. In: ABREU, Márcia (org.). Leitura, história e
história da leitura. São Paulo: FAPESP, 1999.
LEÃO, Andréa Borges. Norbert Elias e a educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.
MARTINS, Wilson. A palavra escrita: história do livro, da imprensa e da biblioteca.
3. ed. São Paulo: Ática, 1998.
MATTO GROSSO. Governo. Mensagem [apresentada à Assembleia Legislativa de
Mato Grosso]. Cuyaba, 1920.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os artigos publicados na Revista Cadernos de Pesquisa em Educação, estão licenciados conforme CC BY. Para mais informações sobre essa forma de licenciamento, consulte: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0