Contrarreforma do ensino superior no Brasil no contexto de crise do capital: uma análise a partir da teoria marxista

Abstract

Este artigo é fruto dos estudos introdutórios desenvolvidos pela autora no doutorado em Serviço Social e tem por objetivo entender os nexos causais que pressupõem a contrarreforma do Estado na política de educação superior no Brasil a partir do referencial teórico marxista, numa perspectiva crítica da realidade social. Levando em consideração as contradições imanentes da sociabilidade capitalista e a mediação do Estado na tentativa de reversão da crise estrutural do capital, especificamente no que se refere à realidade brasileira.