A educação permanente no serviço social na atual conjuntura de contrarreformas

Abstract

O debate acerca da efetivação do processo de educação permanente no âmbito do Serviço Social é fortalecido a partir da Política de Educação Permanente elaborada pelo conjunto CFESS-CRESS em 2012, a qual defende a concepção de elaboração de conhecimento como um processo permanente de desconstrução e reconstrução de práticas e saberes na perspectiva de desenvolver uma prática profissional cada vez mais conectada com o projeto ético- político da profissão.