O uso da arte como elemento pedagógico: As expressões da questão social na arte, em especial na música brasileira

Abstract

O presente artigo busca tematizar sobre a importância da mediação da arte como instrumento pedagógico cuja mediação não só favorece o desenvolvimento da sensibilidade, do sentido estético, da reflexão crítica, mas também a apropriação e valorização da riqueza cultural brasileira, elementos fundamentais ao desenvolvimento de processos sociais emancipatórios. Analisa-se as possibilidades de reflexão crítica por meio da música brasileira, contextualizando o contexto contemporâneo e buscando analisar as possibilidades de resistência presente nas mediações artísticas.