‘Novos Caminhos’ aos Institutos Federais: Estratégias do capital na obtenção do consenso na EPT
Abstract
O projeto de educação profissional federal vem sendo gradativamente esvaziado para atender a um consenso favorável ao capital, sobretudo a partir da ascensão do bloco neoliberal ortodoxo do governo Bolsonaro. Entre os principais agentes envolvidos, destacamos o setor empresarial/industrial, o Estado e as instituições educacionais. Nesse contexto, o trabalho objetiva problematizar o projeto educacional proposto pelo Programa Novos Caminhos. Por meio da pesquisa bibliográfica e documental, analisamos o Edital 02/2020 – Apoio à implementação das oficinas 4.0, a fim de revelar as intenções voltadas à formação dos jovens trabalhadores nos IFs. Com isso, identificamos como a burguesia industrial influencia na política educacional, com estímulos ao empreendedorismo e inovação no âmbito da EPT.
