Identidade racial na socioeducação: uma experiência no CIASE

Abstract

O artigo apresenta, a partir de experiência profissional no Centro Integrado Socioeducativo de Atendimento Socioeducativo – CIASE de Vitória (ES), reflexões sobre a Identidade Racial dos adolescentes apreendidos para apuração de suposto cometimento de ato infracional naquele Centro Integrado. Para tanto, num primeiro momento, será exposta uma breve contextualização histórica do CIASE, logo após, o perfil dos/as adolescentes e jovens atendidos/as e, posteriormente, problematizaremos sobre as possíveis causas da omissão, por esses sujeitos, de suas origens étnico-raciais. Cumpre destacar, ainda, que os procedimentos teóricos metodológicos se assentaram na revisão da bibliografia concernente ao tema, pesquisa em acervos digitais e, também, em narrativas autobiográficas.