Diretrizes curriculares da ABEPSS: historicidade, memória e fundamentos profissionais

Abstract

O trabalho discute as Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), analisando seus antecedentes, determinantes sócio-históricos e fundamentos a partir da interlocução com a teoria social marxista. Tematiza os Fundamentos do Serviço Social, com ênfase para a centralidade da história como categoria explicativa, bem como sistematiza elementos da historicidade e fundamentos dessas Diretrizes, com vistas ao adensamento da pesquisa histórica e recuperação da memória da construção coletiva deste projeto formativo.