Permanência escolar: experiência do serviço social com estudantes cotistas quilombolas

Abstract

Este artigo objetiva discorrer sobre a participação do Serviço Social no processo de implementação das Cotas Quilombolas Adicionais no Instituto Federal da Bahia, no ano de 2023. Para tanto, apresentamos o relato de experiência sobre a atuação profissional junto aos estudantes cotistas do ensino médio integrados à educação profissional do campus Simões Filho. Entre as ações desenvolvidas, destacamos o acolhimento e orientação para acesso à assistência estudantil. A intervenção do Serviço Social considerou a realidade social dos(as) estudantes e suas famílias numa perspectiva de totalidade, englobando as dimensões macro, meso e micro. Assim, norteamos nossas ações apoiadas no princípio da defesa dos direitos sociais, dentre eles, o direito de permanência na educação pública e de qualidade.