Contrarreforma da educação superior e suas implicações para a formação profissional de assistentes sociais

Abstract

Este artigo discorre sobre implicações da contrarreforma da educação superior brasileira na formação dos assistentes sociais. Esse processo resultou na expansão da mercantilização do ensino superior, em que as instituições privadas recebem mais que o dobro dos estudantes. A formação do assistente social tem como base conhecimentos teóricos, práticos, políticos e éticos na perspectiva de garantir os direitos sociais à população. A educação privada para esta profissão tem como agravante o ensino a distância que traz prejuízos à formação. Conclui-se, a partir dos dados, que são necessárias mudanças para garantir maior qualidade educacional.