El uso de la TV 3.0 en la difusión y enseñanza de las artes

Autores/as

  • Enyo Soares Pereira Universidade Federal do Espírito Santo image/svg+xml , Programa de Posgrado en Artes
  • Leandro Lesqueves Costalonga Universidade Federal do Espírito Santo image/svg+xml , Programa de Posgrado en Artes

DOI:

https://doi.org/10.47456/rf.rf.2234.53270

Palabras clave:

televisión digital interactiva; educación artística; convergencia mediática; poética de la creación; cultura digital

Resumen

Este artículo analiza el potencial de la Televisión Digital Interactiva (TDI), en el contexto del Sistema Brasileño de Televisión Digital (SBTVD), en su transición a la TV 3.0, como medio de difusión cultural y educación artística en Brasil. La investigación aborda la tecnología no solo como soporte técnico, sino como un dispositivo sensorial capaz de promover la innovación educativa y la democratización de la cultura. Partiendo de los conceptos de convergencia mediática, cibercultura y poética de la creación, se analiza la integración entre arte, tecnología y educación. Se destaca su papel en la educación a distancia, la inclusión social y la valoración de la diversidad cultural. El estudio señala a la TDI como un dispositivo estratégico para prácticas pedagógicas interactivas y experiencias estéticas contemporáneas.

Biografía del autor/a

  • Enyo Soares Pereira, Universidade Federal do Espírito Santo, Programa de Posgrado en Artes

    Actualmente cursa una maestría en el Programa de Posgrado en Artes de la UFES. Es licenciado en Sistemas Informáticos (UFF), con especialización en Producción Fonográfica (Unyleya), posee un MBA en Producción Audiovisual (Infnet) y formación técnica en Telecomunicaciones (FAETEC). Cuenta con amplia experiencia en producción y postproducción musical y audiovisual.

  • Leandro Lesqueves Costalonga, Universidade Federal do Espírito Santo, Programa de Posgrado en Artes

    Licenciado en Ciencias de la Computación (2001), Máster en Informática por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (2005) y Doctor en Informática, Comunicación y Electrónica por la Universidad de Plymouth, Reino Unido (2009). Profesor del Departamento de Informática y Electrónica (DCEL/CEUNES) y del Programa de Posgrado en Artes (PPGA) de la Universidad Federal de Espírito Santo. Coordinador del Centro de Computación Musical de Espírito Santo (NESCoM/UFES) y miembro de los grupos de investigación en Computación Musical de la UFRGS y Música Ubicua (UFAC). Sus principales áreas de investigación son: computación musical, interacción persona-computadora, lenguajes de programación, inteligencia artificial y música ubicua (ubimus). Cuenta con experiencia en gestión académica, habiendo ocupado cargos como jefe de departamento (DCEL/UFES) y coordinador de NDE (Ciencias de la Computación/CEUNES/UFES). Asimismo, posee experiencia en gestión de la investigación, habiendo sido miembro del consejo asesor de una fundación de financiación de la investigación (FAPES) y presidente del Comité Especial de Computación Musical de la Sociedad Brasileña de Computación (CECM/SBC).

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Publicado

2026-07-30

Número

Vol. 22 Núm. 34 (2026)

Sección

Seção Temática

Licencia

Derechos de autor 2026 Enyo Soares Pereira, Leandro Lesqueves Costalonga

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Cómo citar

PEREIRA, E. S.; COSTALONGA, L. L. El uso de la TV 3.0 en la difusión y enseñanza de las artes. Farol, v. 22, n. 34, p. 54–66, 30 jul.2026.