Codice Etico

Codice ético della rivista Estudos sobre Fichte

(Linee guida ispirate ai principi del Committee on Publication Ethics – COPE)

La rivista Estudos sobre Fichte si impegna a rispettare e promuovere i più alti standard etici nella

pubblicazione accademica. Le seguenti linee guida si applicano a tutte le parti coinvolte nel

processo editoriale: autori, revisori, redattori e lettori.

1. Responsabilità degli autori

• Gli autori devono garantire che i manoscritti inviati siano originali, non siano stati pubblicati

precedentemente e non siano sotto revisione presso un’altra rivista.

• Devono riconoscere in modo chiaro tutte le fonti utilizzate e dichiarare eventuali conflitti di

interesse.

• In caso di identificazione di errori significativi dopo la pubblicazione, gli autori devono

informare tempestivamente la redazione per consentire correzioni o ritrattazioni.

2. Responsabilità dei revisori

• I revisori devono valutare i manoscritti in modo obiettivo, riservato e costruttivo,

contribuendo al miglioramento della qualità scientifica del testo.

• Devono rifiutare la revisione in caso di conflitto di interessi o mancanza di competenza sul

tema trattato.

• Ogni informazione ottenuta durante il processo di revisione deve essere trattata come

confidenziale.

3. Responsabilità della redazione

• Il comitato editoriale è responsabile delle decisioni finali riguardanti la pubblicazione dei

manoscritti, basandosi sulla qualità, originalità e rilevanza scientifica.

• La redazione garantisce un processo di revisione equo e imparziale, mantenendo

l’anonimato reciproco tra autori e revisori (double-blind peer review).

• La rivista si impegna a contrastare attivamente il plagio, le pubblicazioni duplicate e

qualsiasi comportamento non etico.

4. Buone pratiche editoriali

• La rivista promuove la trasparenza, l’integrità scientifica e il rispetto per i diritti umani e la

dignità dei soggetti coinvolti nella ricerca.

• Vengono incoraggiate pratiche inclusive che valorizzino la pluralità di prospettive,

provenienze e approcci teorici.