Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE): experiencia de adquisición de productos de pequeños agricultores para alimentación escolar en Vila Velha-ES

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DOI:

https://doi.org/10.7147/GEO25.17590

Resumen

En este estudio, destacamos la importancia de políticas públicas que fomentan la compra directa de productos agrícolas de pequeños agricultores. Por medio de una investigación exploratoria, buscamos verificar cómo se ha dado la implementación del Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE) en el municipio de Vila Velha en el período de 2012 a 2015, mediante investigaciones bibliográfica, documental y empírica. Nuestros resultados apuntan que el município de Vila Velha se destaca en la recepción de recursos financieros para tal fin, a pesar de que haya desafíos en su operacionalización en lo que se refiere a la intersectorialidad, la regularidad en el suministro de alimentos y el desarrollo de trabajo educativo en las escuelas.

Palabras clave: Pequeños Agricultores, Políticas Públicas, Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).

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Biografía del autor/a

  • Ana Letícia Espolador Leitão, Universidade Federal do Espírito Santo

    Economista; Especialista em Ciências Humanas e Desenvolvimento Regional; MSc. do Curso de Pós-graduação em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade (CPDA); e Doutoranda em Geografia, pelo PPGG da Ufes. Contato: analeticialeitao@yahoo.com.br.

  • Renata Venturim Bernardino, Instituto Federal do Espírito Santo

    Cientista Social; Especialista em Ciências Humanas e Desenvolvimento Regional; Mestra em Ciências Sociais. Contato: renatavb.ifes@gmail.com.

Referencias

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Publicado

27-06-2018

Número

Núm. 25 (2018): Geografares (janeiro-junho)

Sección

Articulos Varia

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Cómo citar

Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE): experiencia de adquisición de productos de pequeños agricultores para alimentación escolar en Vila Velha-ES. Geografares, n. 25, p. 284–309, 27 jun.2018.