Mapa dos cheiros: cartografia com crianças pequenas
DOI:
https://doi.org/10.7147/GEO12.3193Resumen
Esse texto busca refletir sobre o trabalho da Cartografia com crianças pequenas, sobretudo nas Creches e Educação Infantil. Utilizando como referencial a teoria histórico-cultural de Vigotski e seus colaboradores, faz um debate das contribuições desses autores para uma proposta que vem sendo chamada de Mapas Vivências e suas interações na Cartografia com Crianças.
Palavras-chave: Crianças 0 a 6 anos; Cartografia com Crianças; Teoria Histórico-Cultural, Mapas Vivenciais.
DOI: 10.7147/GEO12.3193
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