Reflexão e construção de um projeto de ensino de Cartografia no contexto da Proposta Curricular de Geografia da rede municipal de educação de Juiz de Fora
DOI:
https://doi.org/10.7147/GEO12.3197Resumen
O objetivo deste estudo é o de apresentar as reflexões e propostas desenvolvidas acerca da educação cartográfica no contexto da elaboração do currículo que está proposto para o ensino fundamental da rede pública municipal de Juiz de Fora – MG.
Palavras-chave: Educação Cartográfica, Educação Geográfica, Currículo Escolar
DOI: 10.7147/GEO12.3197
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