Expérience du Programme national d'alimentation scolaire (PNAE) en matière d'achat de produits auprès d'agriculteurs familiaux pour l'alimentation scolaire à Vila Velha-ES
DOI :
https://doi.org/10.7147/GEO25.17590Résumé
Notre objectif est de présenter l'importance des politiques publiques territoriales qui encouragent les agriculteurs familiaux, en mettant l'accent sur l'achat direct de produits agricoles pour la restauration scolaire. Nous mettons en avant les bénéfices des politiques publiques telles que le Programme National de Repas Scolaire (Pnae) à travers des recherches bibliographiques et documentaires. Nos résultats indiquent que cette acquisition de nourriture est significative à Espírito Santo et que la municipalité de Vila Velha s'est distinguée en recevant des ressources financières du Fonds National de Développement de l'Éducation (FNDE) dans la période de 2012 à 2015, pour ajouter à ses propres ressources. , cependant, la mise en œuvre de ce programme présente des défis.
Mots-clés : Agriculture familiale, Politiques publiques, Programme National d’Alimentation Scolaire (PNAE).
Téléchargements
Références
BENJAMIN, Walter. O autor como produtor – Conferência pronunciada no Instituto para Estudo do Fascismo, em 27 de abril de 1934 In: BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura.Obras Escolhidas. 7 ed, São Paulo: Brasiliense, 1994
DELEUZE, Gilles. PARNET, Claire. Diálogos. Tradução Eloisa Araújo Ribeiro, São Paulo: Escuta, 1998
FRANKL, Viktor. Fundamentos Antropológicos da Psicoterapia. Zahar Editores, Rio de Janeiro, 1978
FREITAS, Marcos Cezar de. O aluno incluído na educação básica: avaliação e permanência. 1 ed. São Paulo: Cortez, 2013
GREUAEL, Marcelo de Veiga. Experiência, pensar e intuição – Introdução à Fenomenologia Estrutural. São Paulo, Editora Cone Sul/Editora UNIUBE, 1998
LYOTARD, Jean-François. A Fenomenologia. Tradução Armindo Rodrigues. Edições 70, Lisboa, 2008
PINEL, Hiran. Aula de Psicologia da Educação em 18 de novembro. PPGE, UFES, 2016
SOKOLOWSKI, Robert. Introdução à Fenomenologia. Tradução Alfredo de Oliveira Moraes. Loyola, São Paulo, 2004
Téléchargements
Fichiers supplémentaires
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
Merci de créditer les auteurs lors de toute citation : Os Autores (2018)
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .
Les auteurs qui publient dans cette revue acceptent les conditions suivantes :
1. Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent à la revue le droit de première publication, l'œuvre étant simultanément licenciée sous licence Creative Commons Attribution qui permet le partage de l'œuvre avec reconnaissance de l'auteur et de la publication initiale dans cette revue.
2. Les auteurs sont autorisés à assumer des contrats supplémentaires séparément, pour une distribution non exclusive de la version de l'œuvre publiée dans cette revue (par exemple, publiée dans un dépôt institutionnel ou sous forme de chapitre de livre), avec reconnaissance de la publication initiale dans cette revue.
3. Les auteurs sont autorisés et encouragés à publier et distribuer leur travail en ligne (par exemple, dans des dépôts institutionnels ou sur leur page personnelle) (voir L'effet de l'accès libre)
