O Voluntariado docente na educação infantil de uma autarquia federal

Autores/as

  • Maria Jose Rassele Soprani Universidade Federal do Espírito Santo https://orcid.org/0000-0001-7781-5062
  • Dirce Nazaré de Andrade Ferreira Universidade Federal do Espírito Santo
  • Arildo Soprani Universidade Federal do Espírito Santo
  • Luiz Cláudio Zanette Nascimento Universidade Federal do Espírito Santo
  • Marina Corrêa da Silva Universidade Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.30712/guara.v0i7.15318

Palabras clave:

Administração, Gestão escolar, Creche universitária, Serviço voluntário

Resumen

Este artigo versa sobre a prestação de serviço voluntário docente em uma unidade de educação infantil que tem a peculiaridade de funcionar em uma universidade pública federal, portanto recebe a denominação de “creche universitária”. A instituição, iniciada na década de 1970, desenvolveu um trabalho voluntário complexo que demonstra importância, tanto para a própria instituição quanto para o público que recebe o serviço. No entanto, sob a ótica dos prestadores de serviços há relevantes aspectos que precisam ser desvelados, pois se trata de trabalho que envolve dedicação, abnegação e ausência de perspectivas quanto ao vínculo trabalhista. Nesse contexto, este artigo objetiva apresentar as peculiaridades e a percepção dos voluntários acerca do serviço prestado. Para desvendar particularidades acerca do tema usou-se pesquisa bibliográfica, exploratória, descritiva e entrevista semiestruturada.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

BARROS, A. M. de (2013). Curso de Direito do Trabalho (9a ed.). São Paulo: LTR.

BRASIL. (1988). Constituição da República Federativa do Brasil, de 05 de outubro de 1988. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 5.10.

BRASIL. (1996). Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 23.12.

BRASIL. Lei nº 9.608, de 18 de fevereiro de 1998. Dispõe sobre o serviço voluntário e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 19.2.

ESPÍRITO SANTO. (2015). Relatório de Gestão do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo, Exercício 2015. Disponível em: <http://www.ce.ufes.br/sites/ce.ufes.br/files/field/anexo/relatorio_de_gestao_2015.pdf> . Acesso em: 17 Jul. 2015.

ESPÍRITO SANTO. (1999). Resolução n. 26, de 26 de julho de 1999, do Conselho Universitário da Universidade Federal do Espírito Santo. Disponível em: <http://www2.daocs.ufes.br/resolução-nº-261999-cun>. Acesso em 25 jul. 2016.

ESPÍRITO SANTO. (2012). Resolução n. 48, de 09 de agosto de 2012, do Conselho Universitário da Universidade Federal do Espírito Santo. Disponível em: http://daocs.ufes.br/sites/daocs.ufes.br/files/field/anexo/resolucao_48.2012.pdf. Acesso em 25 jul. 2016.

GIL, A.C. (2002). Como elaborar projetos de pesquisa (4a ed.). São Paulo: Atlas. 122

LATHAM, G. P.; PINDER, C. C. (2005). Work motivation theory and research at the dawn of the Twenty-First Century. Annual Reviews Psychology, 56, 485-516.

RONCHI FILHO, J. (1995). A pré-escola Criarte da UFES: sua trajetória e seus conflitos na tentativa da construção de um projeto pedagógico. Um estudo de caso (Dissertação de Mestrado). Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, ES, Brasil.

SALAZAR, K. de A. (2014). Simbolismos e Motivação: Um Estudo de Caso na Associação de Voluntários da APAE de Venda Nova do Imigrante (Dissertação de Mestrado). Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, ES, Brasil. Disponível em: < http://repositorio.ufes.br/handle/10/1102>. Acesso em: 13 jul. 2016.

SOPRANI, M. J. R (2015). O desvio de função no centro de educação infantil de uma autarquia federal (Dissertação de Mestrado). Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, ES, Brasil. Disponível em: < http://repositorio.ufes.br/handle/10/1558>. Acesso em: 17 jul. 2016.

TRIVIÑOS, A. N. S. (1987). Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas.

VERGARA, S. C. (2005). Métodos de pesquisa em administração. São Paulo: Atlas.

UNITED NATIONS VOLUNTEERS, 2011. State of World´s Volunteerism Report, 2011. Publicado por: United Nations Volunteers (UNV); e-ISBN-13: 978-92-1-054828-1. Disponível em: <http://www.unv.org/fileadmin/docdb/pdf/2011/SWVR/English/SWVR2011_full.pdf>. Acesso em: 17 jul. 2016.

Publicado

20-07-2017

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

RASSELE SOPRANI, Maria Jose; NAZARÉ DE ANDRADE FERREIRA, Dirce; SOPRANI, Arildo; ZANETTE NASCIMENTO, Luiz Cláudio; CORRÊA DA SILVA, Marina. O Voluntariado docente na educação infantil de uma autarquia federal. Revista Guará, [S. l.], n. 7, p. 107–122, 2017. DOI: 10.30712/guara.v0i7.15318. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/guara/article/view/15318. Acesso em: 25 feb. 2026.

Artículos similares

1-10 de 99

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.