Ação extensionista frente à pandemia de SARS-CoV-2

O papel do Laboratório de Diagnósticos Moleculares da UFV-CRP e o protagonismo universitário

Autores

  • Liliane Evangelista Visôtto Universidade Federal de Viçosa
  • Luanda Medeiros Santana Universidade Federal de Viçosa
  • Karine Frehner Kavalco Universidade Federal de Viçosa
  • Rubens Pasa Universidade Federal de Viçosa
  • Pedro Ivo Vieira Good God Universidade Federal de Viçosa

DOI:

https://doi.org/10.30712/guara.v1i15.38281

Palavras-chave:

Pandemia, COVID-19, RT-qPCR, Extensão universitária

Resumo

Com a crise sanitária instaurada no início de 2020, foi proposta, por membros da comunidade acadêmica da Universidade Federal de Viçosa - Campus Rio Paranaíba (UFV-CRP), a criação de um laboratório de diagnóstico do SARS-CoV-2 por RT-qPCR. O objetivo deste artigo é relatar como o esforço conjunto entre universidade e instituições públicas e privadas promoveu, com sucesso, a instalação de um laboratório de testagem em um campus novo e fora de sede universitária e contribuiu no enfrentamento da COVID-19. Nos quase dois anos de atividade, o Laboratório de Diagnósticos Moleculares (LDM) atendeu 22 municípios da região do Alto Paranaíba/MG, e liberou 25.201 exames. Além dos exames, o LDM também realizou o treinamento de estudantes de graduação e pós-graduação nas técnicas moleculares de diagnóstico do coronavírus, além do combate contra a propagação de informações falsas nas redes sociais e a disseminação de métodos profiláticos da COVID-19. A instalação do LDM também proporcionou a criação de uma disciplina teórica e prática sobre a doença, e fortaleceu a pesquisa no campus, permitindo que projetos de iniciação científica relacionados a COVID-19 fossem executados e seus resultados publicados em periódicos científicos indexados internacionalmente.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Liliane Evangelista Visôtto, Universidade Federal de Viçosa

    -

  • Luanda Medeiros Santana, Universidade Federal de Viçosa

    -

  • Karine Frehner Kavalco, Universidade Federal de Viçosa

    -

  • Rubens Pasa, Universidade Federal de Viçosa

    -

  • Pedro Ivo Vieira Good God, Universidade Federal de Viçosa

    -

Referências

BRASIL. (2022). Ministério da Saúde. Boletim Epidemiológico Especial: Doença pelo Novo Coronavírus- CO-VID-19, n. 112. Publicado em: 13 de maio de 2022. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/centrais--de-conteudo/publicacoes/boletins/boletins-epidemiologicos/covid-19/2022/boletim-epidemiologico-no--112-boletim-coe-coronavirus.pdf/view. Acesso em: 16 maio 2022.

BRITO, S.B.P.; BRAGA, I.O.; CUNHA, C.C.; PALÁCIO, M. A.V.; TAKENAMI I. Pandemia da COVID-19: o maior desafio do século XXI. Revista Visa em Debate: Sociedade, Ciência e Tecnologia, 8(2), 54-63, 2020.

CERAOLO, C.; GIORGI, F. M. Genomic variance of the 2019-nCoV coronavirus. Journal of Medical Virology, 92, 522-529, publicado em 02 fevereiro 2020.

FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRAS (FORPROEX). Política Nacional de Extensão Universitária. Manaus, AM, 2012, 40p.

FUNDAÇÃO EZEQUIEL DIAS (FUNED). Dezenove laboratórios são habilitados pela Funed para o teste de coronavírus em MG. Publicado em: 02/04/2020. Disponível em: http://www.funed.mg.gov.br/2020/04/destaque/dezenove-laboratorios-sao-habilitados-para-o-teste-de-coronavirus-em-mg/. Acesso em: 30 abr. 2022.

GARCIA, L.P.; DUARTE, E. Intervenções não farmacológicas para o enfrentamento à epidemia da COVID-19 no Brasil. Epidemiologia e Serviços de Saúde, 29(2), e2020222, 2020.

GATTAI, S.; BERNARDES, M. A. Papel e responsabilidades da universidade no processo socioeducativo pre-sente em movimentos de economia solidária. Revista de Administração Mackenzie, 14(6), 50-81, 2013.

GIMENEZ, A.M.N.; SOUZA, G.; FELTRIN, R.B. Para além do ensino, da pesquisa e da extensão: iniciativas e res-postas das universidades brasileiras para o enfrentamento da COVID-19. Revista Tecnologia e Sociedade, 16(43), 116-137, ed. especial, 2020.

INSTITUTO BUTANTAN. Por que acontecem mutações do SARS-CoV-2 e quais as diferenças entre cada uma das variantes. Publicado em: 09/09/2021. Disponível em: https://butantan.gov.br/noticias/por-que-acontecem--mutacoes-do-sars-cov-2-e-quais-as-diferencas-entre-cada-uma-das-variantes. Data de acesso: 29 abr. 2022.

LISBOA, A. P. Universidades e Institutos federais fizeram 1.665 ações contra COVID-19. Correio Braziliense, publicado em 07 de julho de 2020. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estu-dante/ensino_educacaobasica/2020/07/07/interna-educacaobasica-universidades-e-institutos-federais-fizeram-1-665-acoes-contra-covid.shtml. Acesso em: 29 abr. 2022.

MADRUGA, S.W. Editorial. Revista Expressa Extensão, 25(2), publicado em abril de 2020.ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE – OPAS. Histórico da pandemia de COVID-19 (on-line). Disponível em: https://www.paho.org/pt/covid19/historico-da-pandemia-covid-19. Acesso em: 29 abr. 2022.

UZUNIAN, A. Coronavirus SARS-CoV-2 and COVID-19. Jornal Brasileiro de Patologia Laboratorial, 56, 1-4, publicado em 09 setembro 2020.

WORLD HEALTH ORGANIZATION - WHO. Coronavirus disease (COVID-19) pandemic (on-line). Disponível em: https://www.who.int/emergencies/diseases/novelcoronavirus-2019. Acesso em: 29 abr. 2022.

Downloads

Publicado

11-04-2023

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

EVANGELISTA VISÔTTO, Liliane; MEDEIROS SANTANA, Luanda; FREHNER KAVALCO, Karine; PASA, Rubens; VIEIRA GOOD GOD, Pedro Ivo. Ação extensionista frente à pandemia de SARS-CoV-2: O papel do Laboratório de Diagnósticos Moleculares da UFV-CRP e o protagonismo universitário. Revista Guará, [S. l.], v. 1, n. 15, p. 111–122, 2023. DOI: 10.30712/guara.v1i15.38281. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/guara/article/view/38281. Acesso em: 14 fev. 2026.

Artigos Semelhantes

1-10 de 271

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.