Encontros entre experiências de ser criança em São Paulo e São Gabriel da Cachoeira
DOI:
https://doi.org/10.30712/guara.v1i17.40775Palavras-chave:
crianças indígenas, crianças pequenas, experiências de infância, educação para as relações étnico-raciais, extensão universitáriaResumo
O presente trabalho apresenta as ações e reflexões realizadas no projeto “Correspondências entre diferentes experiências de infância brasileiras”, no período de 2017 a 2018, com crianças de 4 a 6 anos de idade. As atividades envolveram o ensino, a pesquisa e a extensão universitária na troca de correspondências entre crianças de São Paulo - SP e São Gabriel da Cachoeira - AM. O projeto foi realizado por meio de rodas de conversas, registros fotográficos e gráficos sobre o cotidiano das crianças, bem como um levantamento documental e bibliográfico sobre as comunidades indígenas no território brasileiro. Essa ação contribuiu para a mudança de perspectiva das crianças a respeito dos povos originários e a formação continuada das educadoras envolvidas no processo.
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Referências
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