University extension

Expanding opportunities for young people from the working class to enter public or private higher education with scholarship assistance

Authors

  • Fernanda Abreu Gualhano Universidade Estadual de Minas Gerais
  • Luís Ricardo Soares Wenceslau Universidade Estadual de Minas Gerais
  • Sonia Maria de Oliveira Universidade Estadual de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.30712/guara.v0i7.15724

Keywords:

Education, Public and private institution, Scholarship, Young poor

Abstract

The present article arises through an extension project developed at UEMG, Carangola unit, which aims at the insertion of young people of the popular layer in higher education. This was offered to students of the 3rd year of E.E.E.E.M. In the first instance, the qualitative approach was used, through thematic workshops, round
tables and conversation wheels. Then, from the quantitative, in an approval/disapproval analysis of the students involved in the project. The research contributed to the approximation between school and university, which of twelve students, three passed in
public, seven in private college with scholarship assistance, and only two did not pass. It is based on the conceptions dealt with mainly by the authors CARRANO [2008; 2015], BOURDIEU [1983], FREIRE, [1987; 2006] and GADOTTI, [2006].

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19-09-2017

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No. 7 (2017): Janeiro-junho

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How to Cite

ABREU GUALHANO, F.; SOARES WENCESLAU, L. R.; DE OLIVEIRA, S. M. University extension: Expanding opportunities for young people from the working class to enter public or private higher education with scholarship assistance. Guará Journal, n. 7, p. 77–86, 19 Sep.2017.