n. 7 (2019)

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Publicado: 13-12-2019

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Editorial

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Ailton Pereira Morila

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Artigos

A formação docente e as narrativas (auto)biográficas: um diálogo com um licenciando em Química participante do PIBID

Marcos Vogel, Roberta da Costa Abreu
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Desafios da prática docente na integração de saberes no ensino

Felipe Junior Mauricio Pomuchenq, Andrea Brandão Locatelli, Samuel Pinheiro da Silva Santos, Erineu Foerste
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Um estudo sobre a utilização de ferramentas tecnológicas no processo de ensino-aprendizagem na educação superior

Italo Douglas Costa Bandeira, Rinack Izidoro Silva Júnior
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Educação de Jovens e Adultos no sistema prisional: um Estudo de Caso no Centro de Detenção e Ressocialização de Linhares-ES

Cidimar Andreata, Sinara Castro Ferreira, Crislane Souza Pereira da Silva
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Perspectiva docente e estratégias didáticas inclusivas no ensino de alunos com Síndrome de Down

Aldimara Faba Martins, Deiciane Silva de Lima, Gerlane Martins da Silva, Leandra Protázio da Rocha, Klenicy Yamaguchi
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Contribuições da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem de conhecimentos científicos e culturais

Joana Lúcia Alexandre Freitas, Karina Carvallho Mancini
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Atividades desenvolvidas no Parque estadual da cachoeira da fumaça com alunos do ensino fundamental

Manoel Augusto Polastreli Barbosa, Juliana Rosa do Pará Marques de Oliveira
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Resenhas

Entrelaçamentos históricos acerca das crianças e das infâncias no Brasil

Pamela Cristina dos Santos
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