UMA SEMÂNTICA DO HOMEM QUE FALA, OUVE, ESCREVE E LÊ EM SALA DE AULA: A ENUNCIAÇÃO BENVENISTIANA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NO BRASIL. (2018). PERcursos Linguísticos, 8(18), 92-112. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/19113