“O USO DIDÁTICO DO DICIONÁRIO ESCOLAR BILÍNGUE PORTUGUÊS-INGLÊS INGLÊS-PORTUGUÊS NA SALA DE AULA DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA”. 2014. PERcursos Linguísticos 4 (9): 9-18. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/7437.