“LÍNGUA E CULTURA TRANÇADAS NA PALHA: RELAÇÃO ENTRE ENSINO APRENDIZAGEM E REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS EM PORTO DO SAUÍPE, BAHIA”. PERcursos Linguísticos 1, no. 1 (março 10, 2011). Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/1190.