“PIADA EM SALA DE AULA É COISA SÉRIA: O POTENCIAL DOS TEXTOS CHISTOSOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA”. PERcursos Linguísticos 7, no. 15 (setembro 10, 2017): 55–73. Acesso em janeiro 27, 2026. https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/15597.