“Figuras Ideacionais De Aprendizagem De Inglês De Alunos Ingressantes Do Ensino Médio Da Escola Pública”, PL, vol. 9, no. 22, pp. 211–232, Dec. 2019, Accessed: Aug. 10, 2026. Available: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/26999