“Narrativa De Uma Estudante Disléxica Marginalizada No Espaço Escolar: A Persistência Da Estrutura Centro-Periferia Na Era Da Superdiversidade”, PL, vol. 9, no. 22, pp. 293–310, Dec. 2019, Accessed: Aug. 10, 2026. Available: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/27010