“TRADUÇÃO COMO VETOR PARA UMA PEDAGOGIA MENOR NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: COTIDIANOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA”, PL, vol. 7, no. 14, pp. 314–331, Jul. 2017, Accessed: Aug. 10, 2026. Available: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/16830