[1]
“Dialogismo E Interação Em Sala De Aula De Inglês Com Estudantes Visuais (Surdos) E Ouvintes”, PL, vol. 8, no. 19, pp. 124–137, Sep. 2018, Accessed: Aug. 12, 2026. Available: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/20247