«Ensino-Aprendizagem De Inglês Na Educação Infantil: Considerações Sobre Multiletramentos E Formação Docente» (2019) PERcursos Linguísticos, 9(23), pp. p.148–165. Disponible en: https://periodicos.ufes.br/percursos/article/view/27922 (Accedido: 11 agosto 2026).